Francisco Arlindo Alves é um educador e criador multidisciplinar que transita entre arte, tecnologia e educação, sempre com uma abordagem aberta, experimental e socialmente engajada. Mestre em Design pelo Centro Universitário Senac com bolsa CAPES, graduado em Design Multimídia e especialista em Educação a Distância, desenvolve experiências que vão além da técnica: o convite é sempre para experimentar, criar e desenvolver um olhar sensível e questionador sobre os meios tecnológicos.
Seus projetos transitam por diferentes suportes: esculturas geométricas inspiradas na estética low poly, instalações interativas, experiências com programação visual, mídias colaborativas e design de comunicação crítica. Cada trabalho é um campo de experimentação, onde estética e tecnologia se cruzam para provocar novas formas de percepção e diálogo.
No Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Belenzinho, conduz atividades que vão de inteligência artificial à programação criativa, passando por design interativo e produção de narrativas visuais. Crianças, idosos, estudantes e profissionais de diferentes áreas encontram nesses encontros a oportunidade de explorar novas formas de expressão e reflexão. Sua docência também inclui passagens por instituições como a Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP) e o Centro Universitário Senac, lecionando disciplinas ligadas à cultura digital, design de interfaces e gestão da informação.
Como fundador do PROJETO LINCE – Laboratórios Interativos Nômades para Criatividade e Experimentação, desde 2014 leva ações arte-educativas para praças, escolas, centros culturais e territórios periféricos de São Paulo. O coletivo trabalha com cultura livre e acesso democrático às tecnologias, propondo experiências que despertam a criatividade e o pensamento crítico.
Mais do que produzir objetos ou ensinar ferramentas, Francisco investiga as relações entre estética, tecnologia e sociedade. Cada projeto nasce como uma pergunta em aberto: como criar experiências que ampliem o olhar, a escuta e a percepção em um mundo mediado por tecnologias em constante transformação?
No Sesc-São Paulo planeja e ministra atividades e workshops em variados campos ligados à cultura digital e novas mídias.
Ministrou aulas na disciplina de Editora Eletrônica (2010) no curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação, e a disciplina de gestão da informação (2010) no curso de administração da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo - FESPSP.
No Centro Universitário Senac participou das disciplinas Estrutura e Navegação (2008), e Projeto – Informar / Compartilhar / Armazenar (2008) no curso de Bacharelado em Design.
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Por meio de recursos interativos, histórias, pensamentos e lembranças contadas por pessoas em situação de refúgio podem ouvidos ao se tocar desenhos feitos por elas mesmas em folhas de papel. O público completou a obra criando seus próprios desenhos sobre o tema. Realizado pelo Projeto LINCE com o apoio da Caritas Arquidiocesana de São Paulo.
Instalação interativa criada para vivenciar coletivamente a prática do desenho produzindo e descobrindo sons por meio de recursos interativos.
Painel feito em coautoria com Rodrigo Silveira. Concebido digitalmente, o painel impresso é exibido numa estrutura de 1,60 metros de altura e 7,40 de largura. Com a utilização da técnica halftone, relatando uma reorganização do mundo produtivo que consiste na passagem de um capitalismo industrial para um capitalismo cognitivo.
Obra de realidade virtual construída por meio da linguagem de programação VRML ou Virtual Reality Modeling Language.
Obra de realidade virtual construída por meio da linguagem de programação VRML ou Virtual Reality Modeling Language.
FILE ARQUIVO. Mostra retrospectiva do FILE FESTIVAL abrangendo os principais trabalhos das primeiras edições do Festival.
Conjunto dos trabalhos: " Elevator", "Anônimos", " Hiper-realidade", "Intestinos Coletivos", e " FLAG" (este último citado no caderno Ilustrada da Folha de São Paulo em 21/11/04 como exemplo de trabalho de realidade virtual).
Bate papo realizado no SESC Belenzinho. Conversa com público sobre princípios, estratégias e metodologias ligadas aos processos de desenvolvimento de ideias criativas. A abordagem destacou exemplos encontrados na prática de artistas, designers e pesquisadores que podem ser utilizados tanto na prática design e como em outras áreas criativas. 2019.
Palestra para alunos do Curso de Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). 2018.
Bate papo realizado no SESC Belenzinho sobre a estética da informação no contexto da evolução de técnicas de visualização de dados. A discussão envolveu métodos de design usados pra representar informações visualmente na história e na contemporaneidade. 2019.
Palestra para alunos do Curso de Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). 2019.
Comunicação feita por Vanessa Pereira de trabalho realizado em conjunto no Projeto LINCE sobre vivências voltadas ao público espontâneo em parques em São Paulo que objetivam desmistificar a programação através do desenvolvimento e modificação de jogos e animações que associam a plataforma educativa Scratch ao mundo físico mediante a experimentação com o dispositivo Makey Makey. Conferência Scratch Brasil. 2017.
Palestra com Vanessa Pereira para alunos do Curso de Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). 2017
Conversa realizada no SESC Belenzinho. São Paulo. 2015.
Palestra para alunos do Curso de Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). 2015.
Palestra para alunos do Curso de Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). 2014.
Palestra para alunos do Curso de Gestão Pública da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). 2013.
Trabalho apresentado e publicado nos anais do "11° Encontro internacional de arte e tecnologia (#11.ART): homo aestheticus na era digital". Museu Nacional do Conjunto Cultural da República, Universidade de Brasília, Brasília - DF, 2012.
Texto apresentado e publicado no 8º P&D Design - Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008. São Paulo – SP. Premiado no mesmo evento como um dos 20 melhores artigos. Publicado no volume 2, nº 18, ano 2010 da revista "Estudos em Design" periódico nacional mais pontuado na área de Design, classificado no sistema QUALIS da CAPES em 2010 como B1
Artigo publicado na Revista Educação Gráfica (UNESP.Bauru), v. 12, nº 2, p. 113-128, 2009.
Artigo produzido em 2008
Capítulo de livro. In: OLIVEIRA, Rita de Cássia A.; SOUSA, Cyntia S.Malaguti de. (Org.). Pesquisa em design, comunicação e cognição. 1ed.São Paulo: Centro Universitário Senac, 2010, v. 1, p. 68-81.
Artigo aceito e publicado nos Anais do II Simpósio Nacional da ABCIBER - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura, 2008, São Paulo - SP.
São Paulo-SP. Trabalho premiado como dos 20 melhores artigos: “A Hipótese do novo Paradigma na Internet”. Publicado no volume 2, nº 18, ano 2010 da revista " Estudos em Design" periódico nacional mais pontuado na área de Design cadastrado no sistema QUALIS da CAPES em 2010 como B1.
Decifrando Fetiches na Nova Web: A Rede e o Código. São Paulo - SP.
Dissertação de mestrado desenvolvida junto ao Programa de Mestrado em Design do Centro Universitário Senac, na área de Concentração ‘Design: Comunicação e Cognição na linha de pesquisa Design: dinâmicas estético e sócio-cognitivas.
Orientadora: Profa. Dra. Rita de Cássia Alves Oliveira.
